Formular es concretar, precisar o enunciar, en este sentido, la formulación del problema es la concreción delplanteamientoen una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere el caso).(Arias,2006)
Actividad #6.-Una vez determinadoel planteamiento del problema,se escriben las preguntas de investigación las cuales son un paso muy importante,porque ellasnosorientan hacia lasrespuestas que se buscancon la investigación. Se deben redactar preguntas claras y precisas que cumpla las siguientes condiciones.
El problema de investigación debe:
- Formularse en forma de pregunta.
- Expresar una relación de variables.
- Posibilitar la prueba empírica de las variables.
- Expresarse en una dimensión temporal y espacial.
- Definir la población objeto de estudio.
Ejemplo:
¿Cuáles son los factores culturales relacionados con el nivel de aprendizaje de los estudiantes de primaria de la UECCR, año 2015?
Analizando la formulación anterior se tiene que cumple con:
- El problema está formulado como pregunta …. ¿Cuáles …
- Se expresan dos variables:
- Variable Independiente : Factores culturales
- Variable dependiente: Nivel de aprendizaje
- Posibilita prueba empírica: Los factores culturales se puedencuantificar y probar, así como también el nivel de aprendizaje
- Expresa dimensión temporal y espacial
- dimensión temporal: año 2015
- dimensión espacial: UECCR
- Define la población objeto de estudio: estudiantes de primaria
Una vez realizada esta actividad ya se tiene el primer paso que da inicio a una investigación,tocará entonces escribir LOS OBJETIVOS.
El estilo de pregunta orienta rápidamente al investigador en el logro de sus objetivos. Así, cada tipo de pregunta conduce a trabajos o estudios diferentes de investigación (Diseño de Investigación).
